POWRÓT DO PRZESTRZENI PUBLICZNEJ, cel warsztatów:

• Uczeń zna aktualne przepisy dotyczące zachowania dzieci w związku z epidemią
• Uczeń wie, jakie środki ostrożności stosować, by chronić przed zakażeniem siebie i innych
• Uczeń wie jakim zagrożeniem jest koronawirus, zna jego charakterystykę
• Uczeń wie jak odpowiedzialnie i asertywnie zachowywać się w miejscach publicznych w związku z epidemią

AKCJA MOTYWACJA, założenia merytoryczne i cele programu:

• Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania własnych emocji:    
• jak czują się uczniowie?
• jak radzą sobie z emocjami w izolacji?
• co jest dla nich najtrudniejsze?
• Pogłębianie świadomości swoich mocnych stron i uzdolnień,
• Zachęcenie do samorozwoju i poszukiwania pasji,
• Budowanie pozytywnego obrazu samego siebie,
• Motywacja jako czynnik sprzyjający efektywnemu uczeniu się:
• skąd brać motywację?
• jak pokonać zmęczenie?
• Metody motywowania do nauki i zdobywania wiedzy,
• Odbudowanie relacji z rówieśnikami i nauczycielami – ważna rola komunikowania się i tworzenia trwałych więzi,
• Trening kreatywnego rozwiązywania problemów i radzenia sobie w sytuacjach stresowych.